談校園霸凌的解決方案 (三)

運用山達基的技術如何處理校園霸凌呢？



參考資料：什麼是人權？

人權的故事

OoO

對婚姻有所真實性

為何交往時甜甜蜜蜜 結婚後二二六六呢!!?

1. 創造：
因為交往時常常都在"創造"，每天都會想不同的話題~不同的活動~總是想把自己打扮的漂漂亮亮的。反觀婚後，工作好累不想出門變成理所當然的"不創造"理由，嫌男生肚子越來越大，越來越不體貼；嫌女的跟黃臉婆一樣，越來越會碎碎唸，生活不僅一成不變，情緒度隨著降低也影響了感情。

2. 越軌行為的產生：
做了不該做的事、又或者該做的事沒有做。想想看在外面偷吃的一方只會有兩種行為：第一種是替自己找合理的藉口，讓事情看起來似乎對得起自己的良心，例如跟朋友抱怨老婆的種種不是；第二種就是奉承討好，自己知道做錯事感到愧疚而獻殷勤，但事實上夫妻已經漸行漸遠了。

3. ARC 破裂：
ARC是構成溝通的三項要素：Affinity(親和力)、Reality(真實性)、Communication(溝通)。
親和力是與人溝通的第一道關卡，EX：「HI，我叫MAX，請問你叫什麼名字呢？」 & 「喂，你叫什麼名字! 」這兩者很明顯看出誰能建立良好的溝通了吧。

再來是真實性，例如，我與許多人提到"山達基"，很多人都沒有真實性，即使我講的再多，也都是一些技術用詞，溝通很快便會結束，因為與我溝通的人對山達基沒有足夠的真實性。然而我現在正在打的文章，正是把我所知道的表達出來，以顯示我真正學會，並且正在幫大家建立對山達基的真實性。 

最後一個就是溝通本身，溝通要有主導點(首先將訊息發出的人)、距離、影響點(接收訊息的人)，當然溝通可以是單向也可以是雙向，因為人既然有與人溝通的權利那當然也要有不與人溝通的權利。

婚前「親愛的」，婚後「死老猴」；婚前「寶貝來一下好嗎」，婚後「XXX你給我死過來」，都是親和力降低的例子。夫妻沒有相同的興趣，一個喝酒一個學佛，誰會對彼此有真實性。常常說吵架也是溝通，至少是雙向溝通的最低境界，如果都是單向溝通(每次都是一方開話匣子卻不受理會)，不管是誰都會受不了的。總言之ARC都是同升同降的，不會只有一個高或是一個低。例子是永遠舉不完的，但是所有的婚姻問題都離不開這些原則。

翁子擁

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蛻變

所有的事件終於劃下完美的休止符。短短幾星期內我經歷人生悲歡離合、生離死別、愛恨嗔癡，人生幾乎世界末日，佛家有云：苦海無涯回頭是岸，但驀然回首何處是岸。

在苦海中海水又苦又澀又冰又冷。我決定我不要這樣，我運用所學，技術為身、知識為帆、運用為舵，為自己建一艘船。

這個過程絕對不輕鬆，但在船上總比在水中好，一個波浪來就可能淹死在水中。
技術及知識的運用不在你讀了多少，而在你可以將技術及知識溶入生活多少。
可以做到站也是禪、坐也是禪、一舉手一投足皆是禪。
自然的表現於生活中。

我不諱言的今天如果沒有山達基的技術及知識，我可能過不了這個坎，也不會如此快速復原。
我知道技術及知識是有效的我體驗過，分享給大家知道，使每一個人遇到人生的挫折時知道事情是有辦法解決的，不會使人生從彩色變黑白，使挫折有蛻變的契機。

陳志忠

加入高雄中心成為輔導員--幫助成立理想機構

我在2007年6月接觸山達基，那時我把作業員的工作辭掉沒多久，當時我主管的辦公桌抽屜放了一張「牛津能力分析」，我很好奇那上面寫的「我是誰？」，所以我填了它，之後透過同事的幫助拿到中心做分析，我就這樣進了山達基。

在分析時分析員告訴我，我很沒有自信，並且我非常了解這一點。就是因為想改變，我才會一直尋找答案。我上了「人生不再有低潮」和「戴尼提研習班」後就加入職員了，因為山達基的資料是很有威力的，它解答我生活中的問題！

加入職員後的第一個職位是教室行政人員，藉由在教室當行政人員的期間，我瞭解到 LRH 的技術是多麼有威力！那些學員的改變都顯而易見，這也讓我想要學習更多的資料和技術！

在經過一段時間的努力和磨練，我成為教室行政的老手後，我的主管問我想不想出去受訓阿？她告訴我可以成為一位優秀的輔導員！我心想：「真的嗎？我可以嗎？」我的主管給我一個非常正面的示意：「你可以的！」於是我就答應出國受訓！

山達基高雄中心真的是一個非常棒的團隊！在受訓期間我真的可以感受到中心要在一位技術人員上面花費的心力是很多的，當遇到困難時，中心主管給我非常大的鼓勵，他們相信你可以做到！這是我加入過最棒的團隊，每個人各司其職，朝向清新地球邁進。

現在的我是高雄中心學院的輔導員，看著進來上課、聽析的學生在教室裡愈變愈快樂，那種感覺真的很棒！我要謝謝高雄中心的每一個人，我很開心的成為高雄中心的一份子！當高雄中心的職員，真的會讓你成長、茁壯且更有自信。接受訓練讓我更穩定，我很開心成為一位輔導員！

輔導員是聽析員的媽媽，沒有輔導員就沒辦法製造聽析員！因為這職位是如此重要，所以我們需要更多的輔導員來訓練更多的聽析員！高雄中心擁有最完整的技術團隊，且即將成為全世界第一個完全中文的理想機構，這代表著未來你可以在這裡成為清新者和聽析員，你的加入將幫助全球說華語的人口，你還在猶豫嗎？加入高雄中心就對了！

談校園霸凌的解決方案 (二)

運用山達基的技術如何處理校園霸凌呢？



參考資料：什麼是人權？

談校園霸凌的解決方案 (一)

運用山達基的技術如何處理校園霸凌呢？

團結在一起

參考資料：什麼是人權？

人權的故事

能力的回復

以下我分享四級的收穫
我很高興我完成了四級，這意味著我終於做完了準備動作，可以開始衝刺了。

四級是收穫很大的聽析我找到了我曾經拿來控制別人的機制。
曾經是多麼的邪惡啊！
好可怕、好奸詐、好狡猾，可是結果往往是聰明反被聰明誤
我耽誤到的是我自己，真是善有善報惡有惡報啊!

也拿掉了我高中愛聽隨身聽的耳背
(這純屬個案，僅供參考)

我先是除掉一直在我耳朵響著不停的聲音來源
是我原本在夜深人靜時才聽的到的嗡嗡聲
然後有另外一天
晴天霹靂碰一聲
我突然更加清楚聽到周圍的聲音了

以前我媽一直說我耳聾
我去給醫生檢查都沒問題
原來是真的有嗡嗡聲音讓我聽不清楚
現在我的耳朵通了
聽很清楚了
這真是令人意想不到的後果

我也了解到我這一輩子因為無法成為男生而沮喪
我有許多計畫
但是我卻生為女孩子
這破壞了我原本的所有計畫
讓我非常的沮喪
我看到了我小時候的我
不明白我這輩子可以做什麼

現在了解之後
我就知道我身為女人
其實也是可以做些什麼的
我還是可以完成我的計畫的

四級完成的意義在哪裡呢？
我的收穫是
我知道過去的我，為什麼自卑，為什麼自我貶低

我真的看到以前的自己有許多的失敗
因為我不夠努力嗎?是不夠聰明嗎?
是不夠有悟性嗎?還是智商不夠?
我耐力不夠?不夠勤奮?
不夠狡猾?資訊蒐集不夠多?
學歷不夠高?我長的不夠迷人?
還是因為我不是男人?

現在我才知道
以前的我
全都持續將能量用在錯誤的方法上
所以無法得到成功
並不是我本質上的失誤
而是方法、方法

我以前遵循古人的教訓
用錯誤不適當的方法
很勤勞的計算一千次
結果當然還是錯誤的答案
並不會因為我算了九百九十九次
而同一種方法第一千次就會成功

是的
道路上有一塊大石頭擋住了過不去
以前的我往往生氣難過於命運坎坷
怎麼會遇到大石頭呢
唉
然後自哀自憐一陣子
終於
我鼓起勇氣要再度挑戰同一顆大石頭山
以為這是繼續走下去的唯一方向
但是大石頭太難爬了
所以又退縮自哀自憐一番
覺得自己很可憐才會遇到這麼大的困難
然後又鼓起勇氣

以為爬上大石頭才是堅定方向
有決心的唯一方法
以為這樣叫作契而不捨
以此週而復始

到後來充滿挫折地
就此裹足不前

現在我的視野變大了
我看到只要繞一下
還是可以往同一個方向走去的
指南針拿起來看一下
不要迷失方向

我的契而不捨應該用來持續找尋新路徑才對
這麼簡單
於是
過去的失敗陰影終於煙消雲散
所謂條條大路通羅馬
行行出狀元

我知道我不應該緊緊擁抱過去的失敗
用以自哀自怨
應該努力用心的
是去創造未來
這就是台灣企業界所流行的INNOVATION(創新)啊
難怪四級叫做能力的回復
一點都不假

這都要感謝LRH先生的技術